Matematyka

KLASA VII TEMAT: Nazywanie wyrażeń algebraicznych. ZADANIE 6 a, dodatkowo dla chętnych reszta zadań.

KLASA VIII TEMAT: Symetralna odcinka. Zapiszcie notatkę i wykonajcie rysunek. Symetralna odcinka  p to prosta prostopadła do  odcinka  AB, przechodząca przez jego środek.  Każdy z punktów leżących na symetralnej odcinka jest równo oddalony od obu końców tego odcinka.

KLASA V TEMAT: Powtórzenie wiadomości-bryły.

KLASA VI TEMAT:  II pomiar dydaktyczny. Karty pomiaru wysłane mailem. Miłej pracy.

KLASA VIII TEMAT: Środek symetrii. Środek symetrii jest punktem, względem którego ta figura obrócona o 180 stopni nałoży się na siebie. Możecie potrenować: https://www.matzoo.pl/klasa8/srodek-symetrii-flagi_74_380 ZADANIE Proszę sprawdzić przez postawienie punktu w znakach ze środkiem symetrii i prostą w znakach z osią symetrii.

KLASA IV TEMAT:  Porównywanie ułamków. Możecie zapoznać się z filmem ZADANIE

KLASA VII  wtorek i środa TEMAT: Wyrażenia algebraiczne. Możesz zapoznać się z filmem. ZADANIE Zapisz w zeszycie

KLASA VIII TEMAT; Oś symetrii. Możecie zapoznać się z filmem. Zapiszcie notatkę.

KLASA V TEMAT: Siatki graniastosłupów. ZADANIE

KLASA IV TEMAT: Ułamek jako część całości. ZADANIE

KLASA VI wtorek i czwartek TEMAT: Diagramy i tabele. ZADANIE 1 a  /   jest dla wszystkich, pozostałe zadania dla chętnych.

KLASA IV TEMAT: Ułamek jako część całości. Zapisz do zeszytu.

KLASA V TEMAT: Siatki prostopadłościanów. ZADNIE Poproś Rodziców o pudełko, karton. Następnie rozłóż  go tak jak na rysunku poniżej. Tak powstała siatka prostopadłościanu. Zapisz notatkę. Siatka prostopadłościanu to przedstawienie rysunku na płaszczyźnie, powstałe przez „rozcięcie” niektórych jego krawędzi tak, aby dało się rozłożyć ściany na płaszczyźnie.

KLASA VI TEMAT: Odczytujemy tabele. ZADANIE  DODATKOWE DLA CHĘTNYCH Przeczytaj tekst i uzupełnij tabelkę. Kuba, Szymon i Zosia rozmawiają o wynikach trzech klasówek, które mieli w ostatnim miesiącu. Z języka polskiego Zosia dostała czwórkę, a obaj chłopcy dostali trójki. Z matematyki Zosia i Kuba dostali piątki, a Szymon dostał czwórkę. Z historii najlepszy był Szymon – dostał piątkę, podczas gdy pozostała dwójka dzieci dostała trójki. J.POLSKI MATEMATYKA HISTORIA KUBA SZYMON ZOSIA