KLASA V TEMAT: Dodawanie liczb całkowitych. Źródło: https://matematycznynerd.blogspot.com/p/blog-page_24.html
Posty
KLASA VIII TEMAT: Proste doświadczenia losowe. Zapiszcie notatkę. Doświadczeniem losowym nazywamy doświadczenie, które można wielokrotnie powtarzać i które ma więcej niż jeden możliwy wynik. Przykładem doświadczenia losowego jest rzut kostką do gry. Każdy możliwy wynik doświadczenia losowego (np. wyrzucenie 5 oczek na kostce do gry) nazywamy zdarzeniem elementarnym. Zbiór kilku zdarzeń elementarnych to zdarzenie losowe. By określić prawdopodobieństwo (szansę zaistnienia) danego zdarzenia losowego należy obliczyć stosunek liczby zdarzeń sprzyjających danemu zdarzeniu do liczby wszystkich możliwych zdarzeń. Obliczaniem szansy zaistnienia danego zdarzenia zajmuje się rachunek prawdopodobieństwa.
KLASA V TEMAT: Liczby dodatnie i ujemne w życiu codziennym. Zapoznajcie się z filmem ze strony: https://epodreczniki.pl/a/liczby-ujemne-w-zyciu-codziennym/DkQaKXddX Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0. ZADANIE Na mapie na białym polu są temperatury w dzień , a na czarnym polu temperatury w nocy. W nocy najzimniej było w …. W dzień temperatura powietrza w Gdańsku wynosiła … . W dzień pięć stopni było we … . W dzień jednakowa temperatura była w …i … oraz w … i … . W ciągu dnia temperatura powietrza w Katowicach była o dwa stopnie … niż w nocy.
KLASA VI TEMAT: Jednostki masy. Do jej mierzenia masy służy waga. Niektóre jednostki masy, takie jak kilogram i dekagram poznaliście już wcześniej. Jeden kilogram to 100 dekagramów, co zapisujemy w skrócie 1 kg=100 dag Do określenia masy bardzo lekkich przedmiotów używamy mniejszej jednostki – grama. Dziesięć gramów to dekagram. 10 g=1 dag Do określania masy obiektów bardzo ciężkich używamy innej jednostki – tony. Jedna tona to tysiąc kilogramów. 1 t=1000kg Dobierz prawidłową masę do poniższych przedmiotów: 1) Masa listu to: A. 12 kg B. 12 t C. 12 g 2) Masa książki to: A. 30 kg B. 30 t C. 30 dag 3) Masa stołu to: A. 8 kg B. 8 g C. 8 dag 4) Masa autobusu to: A. 8 kg B. 8 t C. 8 g D. 8 dag ZADANIE Zaznacz prawidłową odpowiedź. 1) 7 dag to: A. 70 kg B. 70 t C. 700 g D. 70 g 2) 30 kg to: A. 300 dag B. 3000 dag C. 300 g D. 3000 g
KLASA V TEMAT: Średnia arytmetyczna. Aby obliczyć średnią arytmetyczną zestawu danych, należy je do siebie dodać i otrzymaną sumę podzielić przez ich liczbę. Przykład 1 Uczeń ma takie oto oceny: prace klasowe: 4, 3, kartkówki: 4, 3, prace domowe: 5, 5. Ocena końcowa z przedmiotu jest wyznaczona w oparciu o średnią arytmetyczną. Jeśli wszystkie oceny mają takie same wagi to ich średnia arytmetyczna wynosi (4+3+4+3+5+5) : 6= 24:6=4 Uczeń ma ocenę średnia - czwórkę. ZADANIE Oblicz średnia arytmetyczną z ocen: 5,5, 2,4
